สารบัญ
ส่วนที่ 2 การพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะใน สาขาหรือกลุ่มสาระที่รับผิดชอบ หรือในงานที่รับผิดชอบ
ข้อที่ 1
1.การศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดความรู้และเพิ่มทักษะเพิ่มขึ้น (15 คะแนน)
- การประชุมทางวิชาการ การอบรม การสัมมนา การศึกษาต่อ
- การศึกษาเอกสารทางวิชาการ
- การศึกษาค้นคว้าจากสื่อ/วิธีการอื่นๆ เช่น การทดสอบความรู้ การมีส่วนร่วมกิจกรรม ในวิชาชีพ การศึกษาดูงาน การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
- การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ
บันทึกหลักฐานร่องรอย
ให้ระบุข้อมูล/สารสนเทศ/
หลักฐานที่สะท้อนความรู้ความสามารถ
ข้าพเจ้าได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ
1. การอบรม แฟ้มสะสมผลงานอิเลกทรอนิกส์
2. อบรม การใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์บริหารจัดการระบบงานประกันคุณภาพแบบออนไลน์
3.อบรม Intelligent Inverter
4.อบรมการถ่ายภาพเพื่อผลิตสื่อการสอนและสร้างคลังภาพถ่ายอาชีวศึกษาอย่างมีคุณภาพ
5.อบรม ระบบศูนย์กำลังคนอาชีวศึกษา และระบบติดตามรายงานภาวะการมีงานทำฯ V-Cop
6.อบรมระบบฐานข้อมูลประกันคุณภาพแบบออนไลน์ฯ สอศ
7.กรรมการฝ่ายเทคนิคฯการประชุมวิชาการ อกท.ระดับภาค จ.นครสวรรค์
8. การพัฒนาอีเลินธ์นิ่งแบบปฏิสัมพันธ์เพื่อการสอนในยุค Thailand 4.0
ศึกษาเอกสารวิชาการ
– Moodle pdf / pdf / pdf / Youtube
– Arduino pdf / pdf / บทความ / บทความ
– CentOS 7 pdf / pdf / pdf / pdf / บทความ
– ภาษา PHP หนังสือ
– ภาพกิจกรรมการอบรม
– เกียรติบัติการอบรม
ผลการประเมิน ให้วงกลมล้อมรอบตัวเลขตามพฤติกรรมที่สอดคล้อง
กับหลักฐาน ร่องรอยที่บันทึกไว้
4. มีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยวิธีการต่างๆ ๔ รายการที่ทำให้เกิดความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น ดังนี้
– การประชุมทางวิชาการ/การอบรม/ การ สัมมนา รวมแล้วไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมงต่อปี หรือ การศึกษาต่อ 1 หลักสูตร
– การศึกษาเอกสารทางวิชาการ 4 เรื่อง ต่อปี
– การศึกษาค้นคว้าจากสื่อ/วิธีการอื่น ๆ 4 เรื่องต่อปี
– การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ 4 ครั้งต่อปี
3. มีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยการวิธีการต่าง ๆ 4 รายการที่ทำให้เกิดความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น ดังนี้
– การประชุมทางวิชาการ/การอบรม/การสัมมนา รวมแล้วไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมงต่อปีหรือการศึกษา ต่อ 1 หลักสูตร
– การศึกษาเอกสารทางวิชาการ 3 เรื่องต่อปี
– การศึกษาค้นคว้าจากสื่อ/วิธีการอื่น ๆ 3 เรื่อง ต่อปี – การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ 3 ครั้งต่อปี
2. มีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยการวิธีการต่าง ๆ 4 รายการที่ทำให้เกิดความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น ดังนี้
– การประชุมทางวิชาการ/การอบรมการสัมมนา รวมแล้วไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมงต่อปีหรือ การศึกษาต่อ 1 หลักสูตร
– การศึกษาเอกสารทางวิชาการ 2 เรื่องต่อปี
– การศึกษาค้นคว้าจากสื่อ/วิธีการอื่น ๆ 2 เรื่อง ต่อปี
– การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ 2 ครั้งต่อปี
1. มีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยการวิธีการต่าง ๆ 4 รายการที่ทำให้เกิดความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น ดังนี้
– การประชุมทางวิชาการ/การอบรม/การสัมมนา รวมแล้วไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมงต่อปีหรือการศึกษาต่อ 1 หลักสูตร
– การศึกษาเอกสารทางวิชาการ 1 เรื่องต่อปี
– การศึกษาค้นคว้าจากสื่อ/วิธีการอื่น ๆ 1 เรื่อง ต่อปี
– การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ 1 ครั้ง ต่อปี
ข้อที่ 2
2.การประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพ และการนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน( 20 คะแนน)
- มีเอกสารทางวิชาการที่จัดทำขึ้น
- มีการนำเอกสารทางวิชาการ ที่จัดทำขึ้นไปใช้ในการเรียนการสอน
บันทึกหลักฐานร่องรอย
ให้ระบุข้อมูล/สารสนเทศ/
หลักฐานที่สะท้อนความรู้ความสามารถ
มีการประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพ เป็นเอกสารและสื่อประกอบการสอนในรายวิชา เครือข่ายคอมพิวเตอร์ ,การเขียนโปรแกรม และนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนการพัฒนาสื่อ (E-Learning) รายวิชาเครือข่ายคอมพิวเตอร์
– แผนการสอน
– บทเรียนออนไลน์
เว็บไซต์การเรียนการสอนออนไลน์ (Google Class Room)
– เว็บบทเรียนออนไลน์ http://www.krusitt.com
ผลการประเมิน ให้วงกลมล้อมรอบตัวเลขตามพฤติกรรมที่สอดคล้อง
กับหลักฐาน ร่องรอยที่บันทึกไว้
4. มีการประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพ เป็นเอกสารทางวิชาการ 6 เรื่องต่อปีและนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนครบทั้ง 6 เรื่องต่อปี
3. มีการประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพ เป็นเอกสารทางวิชาการ 5 เรื่องต่อปี และนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนครบทั้ง 5 เรื่องต่อปี
2. มีการประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการ และวิชาชีพ เป็นเอกสารทางวิชาการ ๔ เรื่องต่อปี และนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนครบทั้ง 4เรื่องต่อปี
1 . มีการประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการ และวิชาชีพ เป็นเอกสารทางวิชาการ ๓ เรื่องต่อปีและนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนครบทั้ง 3 เรื่องต่อปี
ข้อที่ 3
ตัวบ่งชี้
3. การให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพ ( 5 คะแนน)
- การเป็นวิทยากรอบรมการสร้าง Google Classroom
- การเผยแพร่เอกสาร/สื่อ/นวัตกรรม
- การให้ความร่วมมือด้านวิชาการและวิชาชีพ
บันทึกหลักฐานร่องรอย
ให้ระบุข้อมูล/สารสนเทศ/
หลักฐานที่สะท้อนความรู้ความสามารถ
1. ด้านการเป็นวิทยากรอบรม สร้างสื่อการเรียนการสอนออนไลน์
2. วิทยากรการพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการขายสินค้าออนไลน์ ของชุมชนบ้านหน้าศาล
3.วิทยากรการสร้างสือการสอนด้วย Microsoft Powerpoint
– ภาพวิทยากร อบรม e-commerce /การสร้างหุ่นยนต์
– หนังสือขอความอนุเคราะห์เป็นวิทยากร
4. เผยแพร่เอกสาร/สื่อการสอน ระบบการเรียนการสอนแบบออนไลน์
– เว็บบทเรียนออนไลน์ http://www.krusitt.com
– สื่่อการเรียนการสอน Power Point และ VDO สาธิต
5.เป็นกรรมการฝ่ายตัดสินสิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่ ระดับอศจ จังหวัดนครศรีธรรมราช
ผลการประเมิน ให้วงกลมล้อมรอบตัวเลขตามพฤติกรรมที่สอดคล้อง
กับหลักฐาน ร่องรอยที่บันทึกไว้
4. มีการให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพโดยการเป็นวิทยากร/การเผยแพร่เอกสาร/สื่อ/นวัตกรรม/ การให้ความร่วมมือด้านวิชาการและวิชาชีพ 4 เรื่องต่อปี
3. มีการให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพโดยการเป็นวิทยากร/การเผยแพร่เอกสาร/สื่อ/นวัตกรรม/การให้ความร่วมมือด้านวิชาการและวิชาชีพ 3 เรื่องต่อปี
2. มีการให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพโดย การเป็นวิทยากร/การเผยแพร่เอกสาร/สื่อ/นวัตกรรม/ การให้ความร่วมมือด้านวิชาการและวิชาชีพ 2 เรื่องต่อปี
1.มีการให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพโดยการเป็นวิทยากร/การเผยแพร่เอกสาร/สื่อ/นวัตกรรม/การให้ความร่วมมือด้านวิชาการและวิชาชีพ 1 เรื่องต่อปี
